O škole

Historie školy

Škola vznikla v roce 1952 jako Výcvikové středisko spojů pro přípravu pracovníků pošt. V roce 1954 byla zařazena mezi učňovské školy jako Spojová učňovská škola a v roce 1958 vzniklo Odborné učiliště pošt, později Střední odborné učiliště spojů. Od 1. 9. 1994 se změnila na Integrovanou střední školu poštovní, která sdružovala Střední odborné učiliště poštovní a Střední odbornou školu poštovní. Škola působila dlouhá léta v prostorách "hlavní pošty" v ulici Politických vězňů a od roku 1996 sídlí v areálu SOU stavebního v Praze 9 v nově vybudované budově. V důsledku rozšíření nabízených oborů starý název školy nevyhovoval a byl proto od 1. 9. 2004 změněn na Střední odborná škola logistických služeb a Střední odborné učiliště poštovní a od 1. 9. 2005 název zkrácen na Střední odborná škola logistických služeb.

Provoz školy

Ve škole je 14 standardních tříd, 5 jazykových učeben, 5 učebny výpočetní techniky, 2 odborné učebny pro odborný výcvik, 1 odborná učebna pro odbornou praxi a 1 učebna videa. Tři učebny výpočetní techniky jsou permanentně připojeny na Internet a mají dataprojektor. Jsou využívány nejen k výuce informační technologie, ale i k výuce účetnictví na počítačích (program Pohoda), odborné praxe oboru logistika (fiktivní firma, dopravní programy JERID a SPED) a cizích jazyků. Dvě učebny výpočetní techniky jsou odborné pro výuku poštovního programu APOST. Učebny jsou vybaveny jako cvičná pracoviště na poštách včetně specializovaných tiskáren a snímacích tužek. Učebna techniky administrativy je také vybavena počítači a dataprojektorem. V učebně videa je interaktivní tabule.

Žáci mají k volné dispozici i studovnu vybavenou počítači připojenými na Internet. Vybavení školy je kvalitní, podmínky pro výuku jsou dobré. Každá třída má svou kmenovou učebnu, proto může výuka končit maximálně osmou vyučovací hodinou. Škola nemá vlastní tělocvičnu, ale pronajímá si ji, stejně jako hřiště, od SOŠ stavební a zahradnické. Tělovýchovná zařízení SOŠ stavební a zahradnické jsou kvalitní - velká a malá tělocvična, posilovna, bazén, pingpongový sál a venkovní hřiště s umělým povrchem. Odborný výcvik žáků probíhá na vybraných poštách v Praze na cvičných pracovištích ve škole vybavených specializovaným poštovním programem APOST. Odborná praxe žáků probíhala na cvičných pracovištích ve škole vybavených specializovaným poštovním programem APOST. Souvislá praxe byla zajišťována ve spolupráci se sociálními partnery. Vyučování začíná zpravidla v 7:55 a končí nejpozději v 15:05.

Rada školy

Unie rodičů

Dlouholetou tradici má spolupráce s Unií rodičů. Unie rodičů pomáhá s organizací maturitního plesu, poskytuje žákům finanční podporu při organizování dopravy na turistický kurz a poznávací exkurze v České republice (památník v Terezíně, Ohlašovna a úložna zásilek v Brně, zájezd do Osvětimi apod.) a podporuje finančně nákup sportovních potřeb pro výuku tělesné výchovy.

Výchovné a kariérní poradenství

Škola nemá školního psychologa. Jeho činnost plně nahrazuje kvalifikovaná výchovná poradkyně. Její činnost probíhala v dobré spolupráci nejen s vedením školy a s pedagogy, ale i v součinnosti s obvodní pedagogicko-psychologickou poradnou Prahy 9 . Rodiče a žáci jsou informováni o možnosti využití pomoci výchovné poradkyně školy. V průběhu školního roku byly pro žáky, u kterých se objevily studijní nebo osobní problémy, zajištěny kontakty s psycholožkou pedagogicko-psychologické poradny. Pozornost věnujeme i žákům se specifickými poruchami učení. Ve spolupráci s rodiči se podařilo vyřešit i výchovné problémy - záškoláctví, negativní vliv rodinných poměrů na školní práci dítěte a vliv narůstající "zaměstnanosti" studentů na jejich studium ve škole. Výchovná poradkyně se účastní pravidelných porad a seminářů pořádaných pedagogicko-psychologickou poradnou (schůzky se sociálními kurátory, s psychology, pomoc při řešení školních problémů - specifické poruchy učení, realizace "profi"testů studentů 3. ročníků). Studenti se pravidelně zapojují do charitativních akcí a sbírek. Připojili jsme se k programu pomoci romským studentům, který organizuje MŠMT. Kariérní poradenství je řešeno pravidelnými návštěvami možných budoucích pracovišť a spoluprácí se sociálními partnery (zejména s Českou poštou a logistickými firmami) popř. besedami a semináři s představiteli těchto firem.

Prevence sociálně patologických jevů

Program prevence sociálně patologických jevů byl realizován ve spolupráci s OS Anima na základě grantu MHMP " Zdravé město Praha" Spolupráce pokračovala i s Muzeem policie ČR. Do akcí se zapojili studenti 1., 2. a 3. ročníků.

Aktivity pro žáky

Pro žáky 3. ročníků jsou pořádány týdenní turistické kurzy. Kurzy přispívají ke zvýšení tělesné zdatnosti žáků (výlety po okolí), ke zvládnutí základních pravidel orientace v přírodě (i podle buzoly) a zdravotní problematiky první pomoci. Kurzy se konají v různých oblastech naší republiky - nejčastěji v Krkonoších, na Šumavě nebo u Orlické přehrady.

Pro žáky 2. ročníků jsou pořádány nepovinné týdenní lyžařské výcvikové kurzy v Krkonoších nebo na Šumavě. Kurzy jsou zaměřeny na základní lyžařskou průpravu, nácvik oblouků a zvládnutí základů carvingového lyžování.

Pro žáky 1. ročníků je pořádán adaptační  kurz.

Charitativní činnost

Škola se pravidelně od roku 1999 účastní charitativních akcí a sbírek. Pokaždé je pečlivě vybírána potřebná organizace, které je vybraná finanční částka poukázána.

• 1999 Dětský domov Zbraslav
• 2000 Fond ohrožených dětí
• 2001 Občanské sdružení pro integraci mentálně postižených „Máme otevřeno?“
• 2002 Ústav sociální péče Leontýn
• 2003 Soukromý dětský domov SOS 92 Korkyně
• 2004 Ústav sociální péče v Praze – Krči
• 2005 Ústav sociální péče v Praze – Krči
• 2006 Ústav sociální péče v Praze – Krči
• 2007 Ústav sociální péče v Praze – Krči
• 2008 Ústav sociální péče v Praze – Krči

Stali jsme se „patronem“ dětí z tohoto ústavu. Žáci tento ústav osobně několikrát navštívili v rámci výuky psychologie.

Škola se podílí na veřejných sbírkách a akcích pořádaných např. Adrou, sbírce "Červená stužka", "Červené srdíčko" , "Emil" a „Šance“. V projektu Arcidiecézní charity Praha "Adopce na dálku" jsme rodiči "adoptivního syna" v Indii.